学习方法

由来 story

最开始学习今天学这个，明天学那个，逐渐的我开始想到要定下来一个方向。从现在开始我就只关注这个事情。 解决了每天没有固定的目标的问题。

有了固定目标，我开始坚持做一件事情，一天一天的坚持下去了，但是好像走上了一条看不到终点的路。这种坚持会比较累，逐渐每天一个小小的成就感没有诱惑力了。也就逐渐放弃坚持了。

我发现了终点线 deadline这种方法，有了目标之后，再给自己设置一个deadline，这样我就可以每天获得小的成就感，而且知道坚持这一天就离完成目标更近一步，也更好坚持完成目标。但是出现了新问题。 每天的任务量可能做不完，会觉得累，然后就停下了。

将每天的任务再划分，并且规定上午就在这个时间点去做这项任务。 这样就不会觉得当天的任务有多繁重了，因为有了小的deadline。

终点线 deadline

学习一件事情，一个技能要设置终点时间。
在学校读书很多年，学会很多东西，技能，在期末考试的时候基本都差不多了。不管考了多少分，掌握到了什么程度，在这个时间点就结束了。当然之后还可以继续学，但是明确了终点时间，在初始学习的过程中就有了目标感，有了紧迫感，有了进度感知。

目标感

有了目标，就不容易迷失方向。

成就感

完成一件小的事情，就能获得成就感。
将一个大的目标划分，规划为小的任务。坚持不断的完成小事情，这是很容易获得的成就感。
成就感会产生持续的动力。 不断积累小的成就感，终点会获得大的进步。

如何构建学习的闭环

需求 -

• 要素

1. 投入时间
2. 输入资料
3. 练习（巩固和纠错）
4. 总结（加强认知）

life long learner

坚持学习是因为感兴趣，或者有需要。